La
evaluación de cada tarea se realizara mediante la presentación de rubricas y
portafolio de evidencias otorgándose un peso evaluativo a cada una de ellas.
Durante
el proceso de enseñanza - aprendizaje es importante mencionar que se evaluaran
tres categorías: diagnóstica, formativa y sumativa.
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TAREA
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PESO
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2 Busca,
analiza e interpreta conceptos básicos de informática.
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10
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3 Busca
y selecciona de manera crítica información útil de acuerdo a su relevancia y
confiabilidad vía navegación en
Internet.
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10
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4 Trasmite
y recibe mensajes en tiempo real y en cualquier momento mediante herramientas
multimedia y cuentas de correo electrónico.
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10
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5 Elabora
documentos escritos formales e informales mediante funciones de procesador de
texto.
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15
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6 Da tratamiento de datos e información mediante la
herramienta de hoja de cálculo electrónica.
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15
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7 Diseña imágenes creativas de comunicación social por
medio del editor de imágenes.
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10
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8 Sistematiza y difunde información de hechos en obras
impresas mediante el uso del diagramador de páginas.
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15
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9
Elabora
presentaciones ejecutivas con texto, imágenes y sonidos sobre un proyecto con
base en la herramienta de presentador gráfico electrónico.
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15
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CRITERIOS DE EVALUACIÓN
·
Excelente: resultados
que cumplen satisfactoriamente con todos los elementos establecidos en el
indicador.
·
Suficiente:
resultados que cumplen con los mínimos estándares establecidos
en el indicador.
·
Deficiente: resultado que no cumple ni
siquiera con los mínimos estándares establecidos.
Los
indicadores o aspectos específicos son aquellos que se deben tomar en cuenta
como mínimo indispensable para evaluar si se ha logrado el resultado de
aprendizaje esperado
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